师道·教研2022，Issue(3) ：34-35.

C-STEAM视域下校本课程的建设

刘素霞
师道·教研2022，Issue(3) ：34-35.
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C-STEAM视域下校本课程的建设

刘素霞1
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作者信息

  • 1. 深圳市观澜第二中学
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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