师道·教研2022，Issue(3) ：118-119.

小学低年级语文朗读教学存在的问题及应对策略

徐静文
师道·教研2022，Issue(3) ：118-119.
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小学低年级语文朗读教学存在的问题及应对策略

徐静文1
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作者信息

  • 1. 江门市江海区朗晴小学
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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