师道·教研2022，Issue(4) ：50-51.

巧用信息技术提升小学生数学建模能力

梁小芳
师道·教研2022，Issue(4) ：50-51.
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巧用信息技术提升小学生数学建模能力

梁小芳1
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作者信息

  • 1. 江门市江海区礼乐街道新民小学
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基金项目

广东省教育科研"十三五"规划2020年度课题(2020ZQJK030)

出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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