师道·教研2022，Issue(4) ：74.

新课改下小学科学小组合作学习模式的创设

李丹
师道·教研2022，Issue(4) ：74.
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新课改下小学科学小组合作学习模式的创设

李丹1
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作者信息

  • 1. 广州市番禺执信中学附属小学
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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