师道·教研2022，Issue(4) ：155-156.

浅谈提高初中数学教学的有效性

廖永龙
师道·教研2022，Issue(4) ：155-156.
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浅谈提高初中数学教学的有效性

廖永龙1
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作者信息

  • 1. 潮州市潮安区金石镇大寨初级中学
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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