师道·教研2022，Issue(4) ：159-160.

小学任务情境作文教学的有效策略

邓娟娟
师道·教研2022，Issue(4) ：159-160.
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小学任务情境作文教学的有效策略

邓娟娟1
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作者信息

  • 1. 深圳市福田区岗厦小学
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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