师道·教研2022，Issue(5) ：17-18.

追梦教育的时代内涵与实现路径

刘为基
师道·教研2022，Issue(5) ：17-18.
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追梦教育的时代内涵与实现路径

刘为基1
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作者信息

  • 1. 深圳大学附属中学
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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