师道·教研2022，Issue(5) ：53-54.

"适合的教育"理念下小学数学智慧课堂教学模式初探

罗桂联
师道·教研2022，Issue(5) ：53-54.
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"适合的教育"理念下小学数学智慧课堂教学模式初探

罗桂联1
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作者信息

  • 1. 广州市南沙区金隆小学
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基金项目

广州市南沙区"适合的教育"专项(NSJYKYZ2021109)

出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
参考文献量2
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