师道·教研2022，Issue(5) ：83-84.

《登幽州台歌》《登飞来峰》对比阅读教学设计

柴舒文
师道·教研2022，Issue(5) ：83-84.
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《登幽州台歌》《登飞来峰》对比阅读教学设计

柴舒文1
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作者信息

  • 1. 深圳市光明区马山头学校
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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