师道·教研2022，Issue(5) ：98.

核心素养视角下小学语文课外阅读指导策略的探究

吴仁科
师道·教研2022，Issue(5) ：98.
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核心素养视角下小学语文课外阅读指导策略的探究

吴仁科1
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作者信息

  • 1. 梅州市梅县区新城中心小学
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基金项目

2021年梅州市第十一届教育科学科研项目(MZ1102-MXQ405)

出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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