师道·教研2022，Issue(5) ：110.

浅谈如何在生物教学中培养学生的创新思维

宋林刚
师道·教研2022，Issue(5) ：110.
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浅谈如何在生物教学中培养学生的创新思维

宋林刚1
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作者信息

  • 1. 惠州市惠州中学
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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