师道·教研2022，Issue(5) ：119.

线上线下教育融合背景下如何拓展小学美术课堂的实践优势

彭静
师道·教研2022，Issue(5) ：119.
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线上线下教育融合背景下如何拓展小学美术课堂的实践优势

彭静1
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作者信息

  • 1. 深圳科学高中五和学校
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
被引量1
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