师道·教研2022，Issue(6) ：5-6.

跨学科教师专业素养提升策略探究

赖杨志
师道·教研2022，Issue(6) ：5-6.
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跨学科教师专业素养提升策略探究

赖杨志1
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作者信息

  • 1. 广州市越秀区中星小学
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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