师道·教研2022，Issue(6) ：28.

利用传统文化促进小学生德育实践研究

冯爱娥
师道·教研2022，Issue(6) ：28.
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利用传统文化促进小学生德育实践研究

冯爱娥1
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作者信息

  • 1. 佛山市顺德区容桂实验学校
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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