师道·教研2022，Issue(6) ：39-40.

例谈"两纵三维"高中劳动课程评价方案

王剑
师道·教研2022，Issue(6) ：39-40.
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例谈"两纵三维"高中劳动课程评价方案

王剑1
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作者信息

  • 1. 广东实验中学
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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