师道·教研2022，Issue(6) ：41,157.

特殊教育学校综合实践课程实施探究

巫晓丹
师道·教研2022，Issue(6) ：41,157.
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特殊教育学校综合实践课程实施探究

巫晓丹1
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作者信息

  • 1. 中山市特殊教育学校
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
参考文献量2
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