师道·教研2022,Issue(6) :64-65.

基于语文核心素养的阅读策略单元教学探讨

杨美滨
师道·教研2022,Issue(6) :64-65.

基于语文核心素养的阅读策略单元教学探讨

杨美滨1
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作者信息

  • 1. 广州市南沙区金隆小学
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基金项目

广州市南沙区教育科学"十四五"规划课题(NSJYKY2021079)

出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子:0.013
ISSN:1672-2655
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