师道·教研2022，Issue(6) ：85.

实现德育融合,优化小学中高年级语文核心素养

卢丽婵
师道·教研2022，Issue(6) ：85.
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实现德育融合,优化小学中高年级语文核心素养

卢丽婵1
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作者信息

  • 1. 博罗县罗阳城郊中心学校
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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