师道·教研2022，Issue(6) ：121.

家校合作下小学语文教学中的亲子共读能力培养策略

秦金秋
师道·教研2022，Issue(6) ：121.
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家校合作下小学语文教学中的亲子共读能力培养策略

秦金秋1
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作者信息

  • 1. 广州市越秀区桂花岗小学
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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