师道·教研2022，Issue(6) ：154.

"四读法"在古诗词教学中的渗透策略

谭春喜
师道·教研2022，Issue(6) ：154.
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"四读法"在古诗词教学中的渗透策略

谭春喜1
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作者信息

  • 1. 江门市新会区双水镇桥美学校
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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