师道·教研2022，Issue(7) ：54-55.

基于广州市智慧阅读平台培养小学生英语阅读品格的实践探究

陈亚茹
师道·教研2022，Issue(7) ：54-55.
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基于广州市智慧阅读平台培养小学生英语阅读品格的实践探究

陈亚茹1
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作者信息

  • 1. 广州市花都区新雅街新雅小学
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基金项目

广州市教育研究院广州市中小学智慧阅读小课题(2020)(GZJYZY2020-036)

出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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