师道·教研2022，Issue(7) ：62.

在阅读教学中巧用提问培养学生思维能力的实践研究

李兰芳
师道·教研2022，Issue(7) ：62.
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在阅读教学中巧用提问培养学生思维能力的实践研究

李兰芳1
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作者信息

  • 1. 江门市江海区外海中心小学
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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