师道·教研2022，Issue(7) ：73.

构建和谐英语课堂,培养学生核心素养

陈素华
师道·教研2022，Issue(7) ：73.
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构建和谐英语课堂,培养学生核心素养

陈素华1
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作者信息

  • 1. 潮州市潮安区登塘镇登塘小学
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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