师道·教研2022，Issue(7) ：91.

试谈数学文化在数学教学中的渗透

谢承斌
师道·教研2022，Issue(7) ：91.
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试谈数学文化在数学教学中的渗透

谢承斌1
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作者信息

  • 1. 珠海市第三中学
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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