师道·教研2022，Issue(7) ：93-94.

主题比较阅读,探索整合教学

欧洁红
师道·教研2022，Issue(7) ：93-94.
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欧洁红1
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作者信息

  • 1. 连州市连州镇中心小学
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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