师道·教研2022，Issue(7) ：97.

基于信息技术融合的小学足球校本化学习体系的实践与研究

何庆宏
师道·教研2022，Issue(7) ：97.
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基于信息技术融合的小学足球校本化学习体系的实践与研究

何庆宏1
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作者信息

  • 1. 东莞市茶山镇第三小学
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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