师道·教研2022，Issue(7) ：99-100.

遵循弹性学习规律,提升线上教学品质

蔡苏瑜
师道·教研2022，Issue(7) ：99-100.
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遵循弹性学习规律,提升线上教学品质

蔡苏瑜1
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作者信息

  • 1. 深圳市宝安区西乡实验学校
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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