师道·教研2022，Issue(7) ：104-105.

路径探究:深度学习视角下幼儿建构游戏研究

伍春虹
师道·教研2022，Issue(7) ：104-105.
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路径探究:深度学习视角下幼儿建构游戏研究

伍春虹1
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作者信息

  • 1. 中山市小榄镇(明德)中心幼儿园
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基金项目

全国教育科学规划课题教育部重点课题(十四五)(DEA210377)

中山市教育科研重点项目(2020)(A202022)

广东省中小学百千万人才培养工程专项科研项目(BQW2021XZY020)

出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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