国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
师道·教研
2022,
Issue
(8) :
12.
教学教研共抓减负增质显效
王冬梅
朱翠丽
师道·教研
2022,
Issue
(8) :
12.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
教学教研共抓减负增质显效
王冬梅
1
朱翠丽
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
英德市第四小学
折叠
引用本文
复制引用
出版年
2022
师道·教研
广东教育杂志社
师道·教研
影响因子:
0.013
ISSN:
1672-2655
引用
认领
段落导航
相关论文
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果