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师道·教研
2022,
Issue
(8) :
31.
班主任视角下的农村留守儿童教育策略关键思路分析
洪如贤
师道·教研
2022,
Issue
(8) :
31.
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班主任视角下的农村留守儿童教育策略关键思路分析
洪如贤
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作者信息
1.
陆丰市金厢中学
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出版年
2022
师道·教研
广东教育杂志社
师道·教研
影响因子:
0.013
ISSN:
1672-2655
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