师道·教研2022，Issue(8) ：42-43.

义务教育阶段实施人工智能课程的困难及解决办法

高俊
师道·教研2022，Issue(8) ：42-43.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

义务教育阶段实施人工智能课程的困难及解决办法

高俊1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广州市越秀区珠光路小学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
段落导航相关论文