师道·教研2022，Issue(8) ：50-51.

基于艺术资源学习平台的混合式教学实践与研究

张汉荣 黄隆基
师道·教研2022，Issue(8) ：50-51.
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基于艺术资源学习平台的混合式教学实践与研究

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作者信息

  • 1. 广州市美术中学
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基金项目

广东省教育技术中心2020年度教育信息化应用融合创新专项(20JX07030)

出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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