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师道·教研
2022,
Issue
(8) :
52-53.
运用翻转凸显合作发展思维——PEP四下Unit 3 Weather B Let's talk对话教学磨课手记
龙自欢
师道·教研
2022,
Issue
(8) :
52-53.
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运用翻转凸显合作发展思维——PEP四下Unit 3 Weather B Let's talk对话教学磨课手记
龙自欢
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1.
东莞市东城虎英小学
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基金项目
广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0专项科研课题(TSGCKT2022297)
出版年
2022
师道·教研
广东教育杂志社
师道·教研
影响因子:
0.013
ISSN:
1672-2655
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