师道·教研2022，Issue(8) ：55-56.

"课程思政"和议题式教学视域下高中地理教学设计研究

陈绮文
师道·教研2022，Issue(8) ：55-56.
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"课程思政"和议题式教学视域下高中地理教学设计研究

陈绮文1
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作者信息

  • 1. 广州市番禺区象贤中学
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基金项目

广州市教育学会重点课题(KTLX1202020008)

出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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