师道·教研2022，Issue(8) ：152.

如何提高掌控课堂的教学能力,激发学生的学习兴趣

姚栋
师道·教研2022，Issue(8) ：152.
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如何提高掌控课堂的教学能力,激发学生的学习兴趣

姚栋1
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作者信息

  • 1. 遂溪县大成初级中学
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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