师道·教研2022，Issue(9) ：77-78.

借助片段习作作业,把脉三年级学生写作"痛点"

张倩
师道·教研2022，Issue(9) ：77-78.
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借助片段习作作业,把脉三年级学生写作"痛点"

张倩1
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作者信息

  • 1. 东莞市南城阳光第三小学
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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