师道·教研2022，Issue(9) ：136.

应用课中巧用"四问"法促进师生间互动的案例分析

岑燕君
师道·教研2022，Issue(9) ：136.
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应用课中巧用"四问"法促进师生间互动的案例分析

岑燕君1
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作者信息

  • 1. 信宜市信宜中学
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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