《指南》背景下幼儿园户外自主游戏开展的研究

庄鸿远 ¹王凌云 ¹刘营¹

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作者信息

1. 安徽省合肥特殊教育中心
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摘要

随着幼儿园课程游戏化的不断深入,越来越多的幼儿园开始重视幼儿户外自主游戏活动.但在户外自主游戏开展的初期,不可避免地存在着诸如活动场地缺乏整体规划、活动材料缺乏规范管理、游戏活动缺乏适当规则、幼儿游戏缺乏经验提升、教师观察缺乏指导跟进等问题的困扰.本文以实践为基础,列出了一系列开展户外自主游戏的经验,旨在提醒和促进广大幼儿园教师提升自身素质,提高指导游戏的水平.具体内容包括:整体规划布局、合理划分区域;丰富活动材料,充实游戏内容;转变教育观念,促进教师成长;鼓励直观分享,帮助幼儿提升.

关键词

自主游戏/户外自主游戏/游戏材料

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基金项目

合肥市教育科学规划课题(HJG22015)

出版年

2022

师道·教研

广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013

ISSN：1672-2655

参考文献量2

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