师道·教研2022，Issue(10) ：145.

构建趣味阅读,实现"双减"政策下小学中高年级语文高效课堂

杨秀姝
师道·教研2022，Issue(10) ：145.
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构建趣味阅读,实现"双减"政策下小学中高年级语文高效课堂

杨秀姝1
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作者信息

  • 1. 乐昌市果育小学
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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