师道·教研2022，Issue(11) ：105-106.

基于国家认同素养的小学语文高年段单元作业的探究与思考

万爱红
师道·教研2022，Issue(11) ：105-106.
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基于国家认同素养的小学语文高年段单元作业的探究与思考

万爱红1
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作者信息

  • 1. 广州市天河区龙口西小学
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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