师道·教研2022，Issue(11) ：107.

小组合作学习模式在高中英语读后续写的应用初探

陈雪婷
师道·教研2022，Issue(11) ：107.
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小组合作学习模式在高中英语读后续写的应用初探

陈雪婷1
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作者信息

  • 1. 惠州市仲恺中学
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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