师道·教研2022，Issue(11) ：121-122.

信息化2.0视域下初中物理项目式学习与自主实验融合

邓焕林
师道·教研2022，Issue(11) ：121-122.
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信息化2.0视域下初中物理项目式学习与自主实验融合

邓焕林1
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作者信息

  • 1. 封开县江口中学
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基金项目

广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0专项科研课题(TS-GCKT2022480)

出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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