师道·教研2022，Issue(12) ：33.

基于STEAM理念的"模拟红绿灯实验"校本化课程设计

吴国栋
师道·教研2022，Issue(12) ：33.
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基于STEAM理念的"模拟红绿灯实验"校本化课程设计

吴国栋1
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作者信息

  • 1. 中山市小榄镇西区小学
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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