师道·教研2022，Issue(12) ：62-63.

以语境问题链为抓手,优化小学英语对话教学

李霓虹
师道·教研2022，Issue(12) ：62-63.
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以语境问题链为抓手,优化小学英语对话教学

李霓虹1
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作者信息

  • 1. 广州市越秀区秉正小学
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基金项目

广东省教育科研规划课题(十三五)(2018)(2018YQJK008)

出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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