师道·教研2022，Issue(12) ：66.

基于国测数据应用下的小学古诗文诵读与积累的策略

严俊辉
师道·教研2022，Issue(12) ：66.
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基于国测数据应用下的小学古诗文诵读与积累的策略

严俊辉1
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作者信息

  • 1. 东莞师范学校附属小学
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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