师道·教研2022，Issue(12) ：70-71.

在体验与探究中增强学生的生态保护意识

陈文静 袁志强
师道·教研2022，Issue(12) ：70-71.
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在体验与探究中增强学生的生态保护意识

陈文静 1袁志强2
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作者信息

  • 1. 东莞市中堂镇中心小学
  • 2. 东莞市中堂中学
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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