师道·教研2022，Issue(12) ：105-106.

论利用信息技术实现高中数学教学优化的策略

黄锦满
师道·教研2022，Issue(12) ：105-106.
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论利用信息技术实现高中数学教学优化的策略

黄锦满1
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作者信息

  • 1. 佛山市南海区艺术高中
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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