师道·教研2022，Issue(12) ：121.

基于文化传承的高中语文主题综合实践的开展

余海波
师道·教研2022，Issue(12) ：121.
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基于文化传承的高中语文主题综合实践的开展

余海波1
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作者信息

  • 1. 吴川市第二中学
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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