师道·教研2022,Issue(12) :122.

"双减"政策下小学数学大单元教学设计

郭丽金
师道·教研2022,Issue(12) :122.

"双减"政策下小学数学大单元教学设计

郭丽金1
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作者信息

  • 1. 广州市番禺区市桥新世纪小学
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子:0.013
ISSN:1672-2655
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