师道·教研2022，Issue(12) ：124.

促进初中地理空间思维能力的作业优化设计与实施初探

冯晨
师道·教研2022，Issue(12) ：124.
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促进初中地理空间思维能力的作业优化设计与实施初探

冯晨1
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作者信息

  • 1. 广东第二师范学院广州南站附属学校
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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